フルートレッスン:小学生

今日のレッスンでは、ハイドンのセレナーデをしました。

リズムがあいまいなところがありましたが、そこを重点的になおしたり、持ち方が音によって変わってしまうのをうまくおさまりの良い所に収めました。

Today we worked Serenade by Heydon in a lesson.
I found some rythme problems so I taught her about it selectively and I adviced her how to hold the instrument because her holding was often unnatural by notes.