フルートレッスン:中学生

Nちゃんのレッスン。

先日の発表会はお疲れ様でした。前より進歩していました。
自分でどうやって本番を吹こうか考えていましたね。

今日は半音階の練習をしました。
指が難しいですが、手の指の数はいつも一定なので、その指をどう動かすかと言う順番によって半音階は大まかに言うと形作られます。

どの指が動くのか、どの指がとどまるのか、指が難しい時には、動かす指のとこよりも動かさなくていい指のことを考えるとシンプルに頭を整理できます。

物事は簡単に簡単に考えます。

頑張りましょう(*^^*)